具体迁移与重组性迁移的区别

具体迁移和重组性迁移都是学习迁移的类型，它们之间的区别主要表现在以下几个方面：

1. 定义上的区别：

具体迁移：指的是将一种学习中习得的具体的、特殊的经验直接迁移到另一种学习中去，或者经过某种要素的重新组合，以迁移到新情境中去。

重组性迁移：指的是在两种学习之间，对原有认知结构进行调整和重组，以适应新的学习情境。

2. 迁移过程中两个要素的关系：

具体迁移：在迁移发生之前，两个要素是相互独立的，不存在一定的关系。具体迁移就是将它们捆绑在一起。

重组性迁移：在迁移发生之前，两个要素之间已经存在一定的关系，重组性迁移就是改变它们之间的关系，例如将A变成B或将B变成A。

3. 实际应用：

具体迁移：在实际应用中，具体迁移更多地体现在动作技能、语言学习等方面，比如学习一门新的体育运动时，运动员可以将之前在其他项目中掌握的基本动作应用到新的项目中，或将它们加以不同的组合。

重组性迁移：在实际应用中，重组性迁移更多地体现在学习新知识、解决问题等方面，比如在学习新概念时，将已有的知识进行重组，以便更好地理解和掌握新概念。

总之，具体迁移和重组性迁移在定义、迁移过程中两个要素的关系以及实际应用方面存在一定的区别。具体迁移主要体现在将具体、特殊的经验迁移到新的学习中去，而重组性迁移主要体现在对已有认知结构的调整和重组。

具体迁移是有规划性的迁移。先给你找好地方。然后再通知你去迁移。而重组性迁移是强制性的，不会提前通知。没有一定的商量余地

具体迁移是国家或社会团体根据项目或国家需要进行迁移，迁移的地点和方便可以选择，重组迁移是国家重新对居住地重新进行分配规划，没有选择

具体迁移和重组性迁移是两种常见的迁移现象，它们在概念和特点上有所不同。

具体迁移（Specific Migrations）是指个体在学习和记忆过程中，将已有的知识、技能或经验与新的学习任务或情境进行联系和应用的过程。具体迁移强调个体在学习和记忆过程中，将已有的知识和经验应用到新的情境中，以解决新的问题或任务。具体迁移通常发生在学习过程中，例如将已学到的概念、技能或经验应用到实际问题中，或者将已有的知识应用到新的学习任务中。

重组性迁移（Reinforcement Migrations）是指个体在学习和记忆过程中，将已有的知识、技能或经验与新的学习任务或情境进行联系和应用的过程。重组性迁移强调个体在学习和记忆过程中，将已有的知识和经验与新的学习任务或情境进行联系和应用，以获得奖励或满足某种需求。重组性迁移通常发生在学习过程中，例如通过奖励机制来激励个体学习新的知识和技能。

总之，具体迁移和重组性迁移都是个体在学习和记忆过程中将已有的知识和经验应用到新的情境中，但它们强调的方面和应用场景略有不同。具体迁移强调将已有的知识和经验应用到新的情境中，以解决新的问题或任务；而重组性迁移强调将已有的知识和经验与新的学习任务或情境进行联系和应用，以获得奖励或满足某种需求。